Motorisch Remedial Teaching
Repareren van de motoriek, plezier in bewegen, plezier in omgaan met anderen, besef van vaardigheden met de link naar cognitief functioneren en sociaal emotioneel functioneren.
Carlo Hollants heeft MRT en Judo als een beproefde methode ontwikkeld. Met subsidie van het Innovatiefonds Jeugdzorg in de provincie Noord Brabant heeft hiervan een effectmeting kunnen plaats vinden.
We hebben regelmatig het gevoel dat het met kinderen niet goed gaat op school, thuis, sportclub en met vrienden. Het kind zit niet lekker in zijn vel, kan het wel, maar heeft er moeite mee.
Door MRT gaat het leren op de basisschool weer goed en ga ik weer met plezier naar school.
Kai Vervoort
Carlo heeft me goed geholpen met de MRT
Ouders van Klaasje Ottink
Vele jaren reeds werk ik als Motorisch Remedial Teacher. Mijn werkzaamheden oefen ik uit binnen het primair onderwijs en direct bij particulieren. Dagelijks werk ik met kinderen die problemen hebben binnen de motorische ontwikkeling. Hoe divers deze problemen ook kunnen zijn het effect op het kind is altijd groot. Vaak blijft het kind achter in de cognitieve ontwikkeling en/of in de sociaal emotionele ontwikkeling. Met MRT oefent het kind gericht en loopt de bewegingsachterstand in. Het is mooi om te zien dat het inlopen van die achterstand ook een positieve invloed op het gedrag, de concentratie en de leerstoornissen. Het is prachtig om te mogen werken met deze kinderen en samen tot positieve resultaten te komen. Het bewust maken van het belang om kinderen te volgen in hun motorische ontwikkeling binnen het primair onderwijs blijft voor mij een speerpunt voor de toekomst naast mijn dagelijkse werkzaamheden.